Onderwijsgebouwen zijn bij uitstek geschikt voor slimme regeling. Ze worden volgens een vast lesrooster gebruikt, staan 's avonds en in de vakanties grotendeels leeg en hebben lokalen waar veel mensen tegelijk zitten. Grotere scholen, hogescholen en universiteitsgebouwen zitten vaak al boven 290 kW. Vanaf 2030 komen ook veel basisscholen en middelbare scholen in beeld.
Wat maakt scholen bijzonder?
Vaste roosters en lange vakanties
Een klassieke regeling verwarmt het gebouw elke werkdag volgens hetzelfde tijdprogramma, ook in de vakanties of op studiedagen. Een GACS kan het rooster en de schoolvakanties volgen en per vleugel of lokaal regelen. Lokalen die leeg staan, worden niet onnodig verwarmd of geventileerd.
Luchtkwaliteit in het lokaal
In een klaslokaal zitten veel mensen dicht op elkaar. Ventilatie en luchtkwaliteit zijn daarom een belangrijk onderwerp. Een GACS moet de binnenluchtkwaliteit kunnen bewaken, bijvoorbeeld met CO₂- en temperatuursensoren. Zo ziet de beheerder direct welke lokalen te warm of te benauwd worden.
Oudere gebouwen en uitbreidingen
Veel schoolgebouwen bestaan uit delen van verschillende bouwjaren, met verschillende installaties. Dat maakt het bepalen van het vermogen en de toetsing lastiger. Delen met een eigen installatie beoordeelt u apart, maar meerdere toestellen in een volgorderegeling gelden als één installatie.
Wie is verantwoordelijk?
De GACS-plicht ligt bij de eigenaar van het gebouw. Bij scholen is dat vaak het schoolbestuur, maar soms de gemeente of een andere partij. Breng dit in kaart voordat u aan de slag gaat, zeker als meerdere scholen of partijen één gebouw delen.
Aandachtspunten bij de toetsing
- Wordt er per lokaal of vleugel geregeld, of alleen centraal?
- Volgt de regeling het rooster en de vakanties?
- Wordt de luchtkwaliteit per lokaal bewaakt?
- Is er een energiemeting per gebouwdeel, zodat afwijkingen opvallen?
Plannen met het meerjarenonderhoud
Schoolbesturen werken met een meerjarenonderhoudsplan (MJOP). Neem de GACS-eisen daarin mee, zeker als er de komende jaren installaties worden vervangen. Zo voorkomt u dat er twee keer moet worden gewerkt.
Per type gebouw
Voor deze gebouwen hebben we een aparte pagina met de aandachtspunten:
- Universiteiten en hogescholen: een campus met veel gebouwen
- Kinderopvang en kindcentra: meestal pas vanaf 2030
- Sporthallen: vaak gedeeld met scholen
De status van uw school weten?
Doe de gratis GACS-check of vraag een quickscan aan voor een of meer schoolgebouwen.
Veelgestelde vragen over GACS voor scholen en onderwijsgebouwen
Valt een basisschool onder de GACS-plicht?
Alleen als de verwarming of koeling meer dan 290 kW is, en vanaf 2030 meer dan 70 kW. Een basisschool in een eigen gebouw kan vanaf 2030 al snel onder de plicht vallen.
Wie is verantwoordelijk: de gemeente of het schoolbestuur?
De eigenaar van het gebouw. Dat is bij scholen vaak het schoolbestuur, maar niet altijd. Kijk naar wie juridisch eigenaar is van het gebouw en van de installaties.
Helpt een GACS bij de ventilatie in klaslokalen?
Een GACS bewaakt de binnenluchtkwaliteit, zoals CO₂ en temperatuur, en kan de ventilatie daarop afstemmen. Of de ventilatie zelf voldoende is, hangt af van de installatie.
